Название: Социолингвистика: Учебник для вузов Автор: В.И. Беликов, Л.П. Крысин Издательство: Рос. гос. гуманит. ун-т (Москва) Год: 2001 Страниц: 439 ISBN: 5-7281-0345-6 Формат: doc (в rar) Размер: 3 мб Качество: хорошее (вычитанный текст) Язык: русский
В учебнике излагаются основы достаточно молодой отрасли языкознания – социолингвистики. После краткого введения авторы знакомят читателя с основными понятиями социолингвистики и кругом проблем, которыми занимается эта наука, определяют место социолингвистики среди социальных наук (социологии, социальной психологии, демографии) в ряду других лингвистических дисциплин, характеризуют направления, сформировавшиеся или только формирующиеся в рамках социолингвистики, описывают методы, которыми пользуется эта отрасль языкознания. Особый интерес - не только лингвистический, но и социально-политический и культурный – представляет приложение, в котором описаны процессы формирования языковой ситуации в России и СССР и ее современные особенности. В учебнике нашел отражение широкий круг современных социолингвистических исследований, выполненных на материале разных языков и различных языковых сообществ. Для студентов и аспирантов филологических факультетов университетов.
ВВЕДЕНИЕ ЧТО ИЗУЧАЕТ СОЦИОЛИНГВИСТИКА? ИСТОКИ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ СТАТУС СОЦИОЛИНГВИСТИКИ КАК НАУЧНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОБЪЕКТ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ ГЛАВА 1 ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ 1.1. ЯЗЫКОВОЕ СООБЩЕСТВО 1.2. РОДНОЙ ЯЗЫК И СМЕЖНЫЕ ПОНЯТИЯ 1.3. ЯЗЫКОВОЙ КОД 1.4. СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНАЯ СИСТЕМА 1.5. ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ 1.6. ПЕРЕКЛЮЧЕНИЕ И СМЕШЕНИЕ КОДОВ 1.7. ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ 1.8. ЯЗЫКОВАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ 1.9. ЯЗЫКОВАЯ НОРМА 1.10. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ЯЗЫК (СТАНДАРТ) 1.11. ДИАЛЕКТ 1.12. СОЦИОЛЕКТ 1.13. АРГО. ЖАРГОН. СЛЕНГ 1.14. КОЙНЕ 1.15. ПРОСТОРЕЧИЕ 1.16. ДИГЛОССИЯ И ДВУЯЗЫЧИЕ 1.17. СФЕРЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЯЗЫКА 1.18. РЕЧЕВАЯ И НЕРЕЧЕВАЯ КОММУНИКАЦИЯ 1.19. КОММУНИКАТИВНАЯ СИТУАЦИЯ 1.20. РЕЧЕВОЕ ОБЩЕНИЕ, РЕЧЕВОЕ ПОВЕДЕНИЕ, РЕЧЕВОЙ АКТ 1.21. КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ НОСИТЕЛЯ ЯЗЫКА ГЛАВА 2 ПРОБЛЕМЫ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ 2.1. СООТНОШЕНИЕ ЯЗЫКА И ДИАЛЕКТА 2.1.1. Соотношение бесписьменных идиомов 2.1.2. Устный идиом и письменная традиция 2.1.3. Гетерогенные языковые традиции 2.2. СОЦИАЛЬНАЯ ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЯЗЫКА 2.3. СОЦИАЛЬНАЯ ОБУСЛОВЛЕННОСТЬ ЯЗЫКОВОЙ ЭВОЛЮЦИИ 2.3.1. Социолингвистическая концепция Е. Д. Поливанова 2.3.2. Некоторые современные социолингвистические концепции языкового развития 2.3.2.1. Теория антиномий 2.3.2.2. Теория языковой эволюции У. Лобова 2.4. СМЕШЕНИЕ ЯЗЫКОВ. ПИДЖИНЫ И КРЕОЛЬСКИЕ ЯЗЫКИ 2.4.1. Зарождение контактного языка 2.4.2. Типы пиджинов и их эволюция 2.4.3. Становление развитых контактных языков 2.4.4. Контактный континуум 2.4.5. Функционирование развитых пиджинов и креольских языков 2.5. ВЛАДЕНИЕ ЯЗЫКОМ КАК СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 2.5.1. Собственно лингвистический уровень 2.5.2. Национально-культурный уровень 2.5.3. Энциклопедический уровень 2.6. СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ 2.6.1. Речевое общение в социально неоднородной среде 2.6.2. Социальная регуляция речевого общения 2.7. СОЦИАЛЬНЫЕ ОГРАНИЧЕНИЯ В СЕМАНТИКЕ И В СОЧЕТАЕМОСТИ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ 2.7.1. Социальные компоненты в семантике слова 2.7.2. Социальные ограничения в сочетаемости слов ГЛАВА 3 НЕЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ: СОЦИОЛОГИЯ, СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ДЕМОГРАФИЯ 3.1. НОСИТЕЛЬ ЯЗЫКА В СОЦИАЛЬНОЙ СТРУКТУРЕ 3.1.1. Структура общества 3.1.2. Индивид в обществе 3.1.3. Социальное неравенство 3.1.4. Языковая специфика социологических понятий 3.1.4.1. Языковой компонент культуры социума 3.1.4.2. Проявление статуса и роли в языке 3.1.4.3. Языковая социализация 3.2. НОСИТЕЛЬ ЯЗЫКА В ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЕ 3.2.1. Демография как дисциплина, вспомогательная для социолингвистики 3.2.2. Источники демографической информации 3.2.3. Основные демографические показатели 3.2.3.1. Половозрастная структура 3.2.3.2. Естественное движение населения 3.2.3.3. Городское и сельское население 3.2.3.4. Социальный состав населения 3.2.3.5. Миграции 3.3. СВЕДЕНИЯ О ЯЗЫКАХ В СОВЕТСКИХ ПЕРЕПИСЯХ НАСЕЛЕНИЯ ГЛАВА 4 НАПРАВЛЕНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ 4.1. СИНХРОНИЧЕСКАЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКА 4.2. ДИАХРОНИЧЕСКАЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКА 4.3. МАКРОСОЦИОЛИНГВИСТИКА 4.4. МИКРОСОЦИОЛИНГВИСТИКА 4.5. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКА 4 6. СОЦИОЛИНГВИСТИКА И СОЦИОЛОГИЯ ЯЗЫКА 4.7. ПРИКЛАДНАЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКА ГЛАВА 5 МЕТОДЫ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ 5.1. ОТБОР ИНФОРМАНТОВ 5.2. МЕТОДЫ СБОРА МАТЕРИАЛА 5.2.1. Наблюдение 5.2.2. Включенное наблюдение 5.2.3. Устное интервью 5.2.4. Анкетирование 5.2.5. Тесты 5.3. ОБРАБОТКА И ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ 5.4. АНАЛИЗ ПИСЬМЕННЫХ ИСТОЧНИКОВ 5.5. МАССОВЫЕ ОБСЛЕДОВАНИЯ ГОВОРЯЩИХ 5.6. СООТНОШЕНИЕ НАПРАВЛЕНИЙ И МЕТОДОВ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ВМЕСТО ЗАКЛЮЧЕНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКА СРЕДИ ДРУГИХ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН ПРИЛОЖЕНИЕ ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ И ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА В РОССИИ И СССР 1. СТАНОВЛЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ В РОССИИ 1.1. Начальный этап 1.2. Языковая ситуация в XIII–XVII вв. 1.3. Языковая ситуация в XVIII – начале XIX в. 2. ЭТНИЧЕСКАЯ И ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ 2.1. Язык и религия. Языковая политика в области образования 2.2. Русификация как основное направление языковой политики русского государства во второй половине XIX в. 2.3. Языковая политика XIX – начала XX в. в издательском деле 2.4. Знание языка и служебная карьера 2.5. Языковая ситуация после революции 1905 г. 3. НАЦИОНАЛЬНАЯ И ЯЗЫКОВАЯ ПОЛИТИКА СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА 3.1. Этноязыковая ситуация после краха Российской империи 3.2. Национальная политика в СССР 3.3. Языковое строительство до середины 1930-х годов 3.4. Смена ориентиров в языковой политике 4. ЭТНОЯЗЫКОВОЙ СОСТАВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ДАННЫМ ПЕРЕПИСИ 1989 Г. ЯЗЫКОВАЯ ЛОЯЛЬНОСТЬ И ЕЕ ДИНАМИКА БИБЛИОГРАФИЯ ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Название: Социолингвистика: Учебник для вузов