Название: Воспитание интереса к урокам русского языка у учащихся V – VIII классов: Сборник статей Составитель: Михаил Трофимович Баранов Издательство: Просвещение (Москва) Год: 1965 Страниц: 168 Формат: pdf (в rar) Размер: 12,6 мб Качество: хорошее (скан 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка) Язык: русский
Огромную роль в решении основных задач, стоящих перед уроками русского языка, играет развитие у учащихся интереса к предмету. Опираясь на интерес, проявляемый детьми к урокам русского языка, учитель успешнее решает вопросы воспитания учащихся, а также добивается лучших результатов обучения за более короткое время. Сборник предназначен для учителей русского языка и литературы, методистов, студентов, изучающих методику преподавания русского языка, и ученых, занимающихся исследованием вопросов школьного воспитания.
Пути развития у школьников V – VIII классов интереса к урокам русского языка. Е. Н. Петрова, Связь с жизнью — необходимое условие поднятия интереса учащихся к изучению грамматики. B. Г. Королев, Преемственность и перспективность — один из путей развития интереса учащихся к работе по русскому языку. И. Р. Палей, Мыслительные задачи, выдвигаемые перед учащимися, как один из приемов развития интереса к занятиям по русскому языку. Б. Т. Панов, Наглядность как средство развития интереса к урокам русского языка. Д. Л. Раскина, Экранные пособия как средство воспитания интереса к русскому языку. C. Н. Иконников, Использование игр-упражнений для развития интереса учащихся к урокам русского языка. В. Е. Марусанова, Приемы воспитания интереса к занятиям по русскому языку в диалектных условиях. Т. В. Напольнова, Роль практического овладения правилами грамматики в воспитании интереса учащихся к урокам русского языка. И. М. Рожкова, Раскрытие практической необходимости изучаемого грамматического материала для воспитания интереса к русскому языку. Т. А Ладыженская, Творческий диктант на основе наблюдений как одно из средств развития интереса учащихся к слову. М. А. Шлыкова, Раскрытие стилистической роли изучаемых грамматических категорий как один из способов воспитания интереса к урокам русского языка. М. В. Ушаков. Роль сопоставлений в развитии у школьников интереса к работе по орфографии. М. Т. Баранов, Формулирование темы высказывания — один из приемов воспитания интереса к составлению предложений.
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.