Название: Малолетние подданные большой империи: Филипп Арьес и история детства в России (XVIII – начало XX века)Автор: Безрогов В.Г., Кошелева О.Е., Тендрякова М.В.
Издательство: РГГУ
Жанр: История
Год издания: 2012
Страниц: 406
ISBN: 978-5-7281-1272-3
Язык: Русский
Формат: PDF/DjVu
Размер: 36 Мб
Сборник представляет собой вторую часть материалов международной научной конференции «История детства как предмет исследования: наследие Ф. Арьеса в Европе и России», проходившей в РГГУ 1 – 2 октября 2009 г. В данный выпуск попали отобранные и переработанные доклады, сделанные на заседаниях секций, посвященных истории детства в дореволюционной России.
Для гуманитарных университетов и педагогических институтов
Оглавление
Вместо предисловия
История детства: Филипп Арьес и Россия (О. Е. Кошелева) ................................ 9
Памяти мэтра. Поэтика методологии Игоря Кона (А. Г. Асмолов) ................................ 19
Le sentiment de l'enfance / Чувство детства
Н. Н. Крестовская. Ребенок в контексте правовой культуры средневекового украинского общества ................................ 29
Г. О. Бабкова. «Безгласные граждане»: малолетние преступники в судебной системе России 1750 – 1760-х годов ................................ 47
К. Кухер. Размышляя о подходах к изучению истории детства в России XIX в. ................................ 76
К. Келли. Влияние новой идентичности на культуру: «открытие детства» в позднеимперской России ................................ 89
О. И. Фельдштейн. Формирование городской идентичности: детство в Петербурге и Москве во второй половине XIX – начале XX в. ................................ 117
Д. Кароли. Дети-инвалиды в дореволюционной и советской России ................................ 138
П. П. Щербинин. Детская повседневность в европейских государствах в период Первой мировой войны 1914 – 1918 гг. ................................ 197
La vie scolastique / Школьная жизнь
Б. Эклоф. «Ласка и порядок»: повседневная жизнь сельской школы в дореволюционной России ................................ 213
А. Б. Лярский. Самоубийства учащихся в России начала XX в. и проблемы взаимоотношения поколений внутри образованного класса России ................................ 254
Е. Ю. Сейку. Военное министерство России и воспитание молодежи в начале XX в.: программы подготовки «потешных» ................................ 281
La famille / Семья
М. С. Костюхина. Дом Державина и детский патриотический текст XIX в. ................................ 293
К. Вьолле. Образование глазами детей: неизданные русские дневники начала XIX в. ................................ 307
О. Ю. Солодянкина. Детство с гувернерами и гувернантками (российские дворяне в конце XVIII – первой половине XIX в.) ................................ 318
И. Ю. Шустрова. Трудовое воспитание детей в русской крестьянской семье Верхнего Поволжья в конце XIX – начале XX в. ................................ 341
О. П. Илюха. «Лишние рты» и «кормильцы»: детский труд в карельской семье и за ее пределами в конце XIX – начале XX в. ................................ 357
Б. Шерр. «Детство» Горького: автобиография как художественное произведение ................................ 382