Название: Советское научное сообщество в 1918-1934 гг.: социальный, институциональный, публичный аспекты
Автор: Долгова Е.
Издательство: РГГУ
Год: 2019
Формат: pdf
Страниц: 585
Размер: 15.2 Мб
Цель исследования – комплексное изучение поведенческих практик и структурных изменений отечественного научного сообщества, возникших вследствие социально-политического запроса и реализации мероприятий научной политики конца 1910-х – середины 1930-х гг. на изменение роли и функции науки, решающего задачу модернизации страны.
Постановка цели предполагает решение следующих взаимосвязанных конкретных задач:
1) исследовать социально-демографическую структуру научного сообщества и дать системную характеристику ее эндогенных изменений по сравнению с предшествующим периодом;
2) уточнить позиции научного сообщества как социально-профессиональной группы в структуре советского общества и уяснить специфику проводимой в отношении него социально-экономической политики;
3) выявить структурирующие и иерархизирующие механизмы и принципы организации и самоорганизации научного сообщества в указанные годы;
4) оценить уровень идеологической однородности научных кадров и степень влияния идеологического фактора на прохождение учеными ступеней академической карьеры и их положение в научной иерархии;
5) исследовать практики повседневности научного сообщества, сложившиеся вследствие изменения форм организации научных исследований, связанные с ним перестройку и расширение научной инфраструктуры;
6) раскрыть понятие «научное лидерство» и его сущностное содержание в исследуемый период, выявить роль отдельных научных лидеров в определении векторов и общем руководстве научными исследованиями;
7) выявить принципы и практики взаимодействия власти и научного сообщества на примере обследования работы конкретных институциональных центров и локальных сообществ;
8) проанализировать изменение характера и способов презентации результатов исследования научной продукции в отечественном и зарубежном научном и популярном пространстве;
9) охарактеризовать трансформацию социальной роли и функций ученых, формы и содержание их деятельности в исследуемый период в соответствии с социальным запросом к профессии.