
Название: Воспитание великих князей в семьях императоров Николая I и Александра II (подготовка к государственной деятельности)
Автор: Сидорова А.Н.
Издательство: МГУ
Год: 2016
Формат: pdf
Страниц: 312
Размер: 14.5 Мб
Язык: русский
Цель исследования заключается в комплексном изучении процесса воспитания великих князей в семьях Николая I и Александра II, систематическое изложении важнейших проблем, связанных с развитием воспитания детей в императорской семье. Конкретно имеются в виду восемь великих князей двух поколений семьи Романовых. Из четырех сыновей Николая I в работе будут представлены трое великих князей – Константин, Николай и Михаил. Из шести сыновей Александра II - пять великих князей: Александр, Владимир, Алексей, Сергей и Павел. Многие великие князья имели небольшую разницу в возрасте, и это предопределило их совместное воспитание и обучение. Так вместе воспитывались младшие сыновья императора Николая I Николай и Михаил, сыновья императора Александра II Александр и Владимир, а также Сергей и Павел. Проблема воспитания наследников престола и их подготовка, как будущих императоров, является отдельной самостоятельной темой, требующей особого рассмотрения, и поэтому выходит за рамки данного исследования.
В соответствии с целью ставятся следующие задачи исследования:
- определить роль великих князей в государственной системе
- рассмотреть традиции воспитания в императорском доме и представить отношение императоров Николая I и Александра II к воспитанию детей
- разобрать содержание идеологической составляющей программ воспитания и обучения детей императоров Николая I и Александра II
- проследить основные этапы воспитания, обучения и становления личностей великих князей - проанализировать принципы организации нравственного воспитания и содержание образовательного процесса
- показать роль воспитателей и преподавателей в этом процессе
- выяснить насколько система воспитания и образования подготовила великих князей к будущей государственной деятельности, насколько современной и целостной была их программа нравственной и учебной подготовки к службе.
