Название: Оркестр в классе. Учебно-методическое пособие для преподавания учебного предмета «Музыка» в системе начального общего образованияАвтор: Лукина Е.В.
Издательство: Музыка
Жанр: Музыкальная литература
Год издания: 2016
Страниц: 55
ISBN: 978-5-7140-1294-5
Язык: Русский
Формат: PDF
Размер: 19 Мб
Предлагаемое учебно-методическое пособие создано на основе требований федерального государственного стандарта начального общего образования Российской Федерации.
Автор — кандидат педагогических наук, доцент Московского городского педагогического университета, обладатель Гранта Министерства образования и науки Российской Федерации (2006) и др., в течение ряда лет занимается разработкой методики детского инструментального музицирования, которая базируется на результатах исследований видных отечественных и зарубежных психологов, педагогов, музыкантов и опробована автором на занятиях, как в общеобразовательных организациях, так и в сфере дополнительного музыкального образования (младшие классы ДШИ и ДМШ).
Пособие адресовано учителям, работающим по программе начального общего образования. Актуально в системе переподготовки и повышения квалификации педагогических кадров для общеобразовательных организаций. Может включаться в содержание курсов профессиональных дисциплин в высших и средних специальных учебных заведениях.
Содержание
[3] Введение
[5] ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ КАК ПРОЦЕСС РЕАЛИЗАЦИИ ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА
[14] ЭТАПЫ ТВОРЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ЧЕРЕЗ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ
[18] МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ОБУЧЕНИЯ
[20] ПРАКТИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ ПО ИНСТРУМЕНТАЛЬНОМУ МУЗИЦИРОВАНИЮ. ФОРМЫ РАБОТЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
[21] Техника игры на инструментах
[21] «Инструменты тела»
[23] Хлопки
[23] Шлепки
[24] Щелканье пальцами
[24] Притопы
[24] Ударные инструменты
[24] Немелодические ударные инструменты
[27] Мелодические ударные инструменты
[27] Техника игры на глокеншпилях, металлофонах и ксилофонах
[29] Расстановка инструментов и группировка участников
[29] Начало музицирования
[29] Речевые упражнения
[31] Ритмические имитации
[35] Перенесение ритмических фигур на ударные инструменты
[39] Разучивание мелодии с ритмическим аккомпанементом
[44] Аккомпанемент к прослушанному произведению
[49] РЕПЕРТУАР
[51] Литература