Сто простых, но одновременно и трудных вопросов арифметики. На границе геометрии и арифметики

Автор: gusnat от 17-05-2018, 06:31, Коментариев: 0

Категория: КНИГИ » УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Сто простых, но одновременно и трудных вопросов арифметики. На границе геометрии и арифметики
Название: Сто простых, но одновременно и трудных вопросов арифметики. На границе геометрии и арифметики. Пособие для учителей
Автор: Серпинский В.Ф.
Издательство: М.: Учпедгиз
Год: 1961
Страниц: 77
Формат: djvu
Размер: 10,27 Мб
Язык: Русский

В математике часто возникают простые вопросы, ответы на которые являются трудными или даже до сих пор неизвестными. Нерешенные вопросы арифметики можно разбить на два рода. К первому роду причисляем вопросы, для которых известны методы решения. К вопросам второго рода отнесем все другие, нерешенные до сих пор вопросы; для этих вопросов мы не знаем метода, который даже после долгих и утомительных вычислений, хотя бы и превосходящих наши современные возможности, привел бы к их решению. Эта книга состоит из двух частей. Первая часть доступна ученикам 7—8 классов средней школы. В этой части изложены в форме вопросов и ответов простые по формулировке, но трудные для решения, очень интересные задачи по арифметике; большая часть этих задач относится к высшей арифметике, то есть к теории чисел. Вторая часть книги вводит в круг интересных вопросов геометрии чисел (целых и рациональных). Вторая часть книги также изложена интересно и популярно и требует для ее понимания лишь небольших знаний по тригонометрии и аналитической геометрии. Книга известного польского математика В. Серпинского интересна и полезна для учителей математики средней школы при работе со школьными кружками.





ОТСУТСТВУЕТ ССЫЛКА/ НЕ РАБОЧАЯ ССЫЛКА ЕСТЬ РЕШЕНИЕ, ПИШИМ СЮДА!


Нашел ошибку? Есть жалоба? Жми!
Пожаловаться администрации
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.