Название: Популярная логопедия (серия в 6 книгах)Автор: Ларина О.Д., Резниченко Т.С., Смирнова Л.Н., Овчинников С.Н., Анищенкова Е.С.
Серия: «Популярная логопедия»
Изд-во: "АСТ", "Астрель"
Год: 2009-2011
К-во стр. : 1000+
Формат: pdf
Размер: 267,08 Мб
Язык: русский
Известные авторы - логопеды-методисты Центра патологии речи и нейрореабилитации Татьяна Семеновна Резниченко, Елена Дмитриевна Дмитрова, Ольга Данииловна Ларина - подготовили цикл изданий для родителей, воспитателей и логопедов, занимающихся развитием речи дошкольников и младших школьников:
● Ларина О.Д., Резниченко Т.С. Логопедическая энциклопедия для родителей дошкольников и младших школьников, 2009. — 322 с. — ISBN: 978-5-17-053541-5, 978-5-271-208-781-5.
В книге предлагаются разнообразные задания, увлекательные упражнения и игры, которые не только помогут научить ребенка хорошо произносить все звуки русского языка, но и будут способствовать расширению словарного запаса, формированию грамматических и синтаксических навыков и развитию речевого и слухового внимания и памяти.
Все задания могут быть выполнены детьми дома под руководством взрослых, для которых в книге есть методические рекомендации.
● Резниченко Т.С., Дмитрова Е.В. Учимся читать правильно за 20 минут в день, 2010. — 160 с. — ISBN: 978-5-17-059306-4, 978-5-271-23853-6.
Книга содержит уникальную систему обучения чтению для занятий родителей и педагогов с детьми. Благодаря авторскому методу Т.С.Резниченко, сама собой решается наиболее трудная задача обучения чтению - проблема слияния букв в слоги и слова.
+
● Смирнова Л.Н., Овчинников С.Н. Большая книга логопедических игр. Играем со звуками, словами, фразами, 2010. — 194 с. — ISBN: 978-5-17-064578-7, 978-5-271-26510-5
Оригинальный авторский практикум для родителей, логопедов, дефектологов, воспитателей, студентов педвузов. Речевой материал в игровой форме обеспечивает качественную автоматизацию и дифференциацию базовых звуков С, Ш, Л, Р у дошкольников и младших школьников. Книга может быть также актуальна и для взрослых, испытывающих речевые проблемы. Разнообразные игры и упражнения помогут развить красивую фразовую речь, обеспечат профилактику речевых нарушений, подготовят речевой аппарат ребенка к изучению иностранных языков. Содержит богатый иллюстративный материал.
● Смирнова Л.Н., Овчинников С.Н. Малыш начинает говорить. Развитие речи ребенка от рождения до четырех лет, 2009. — 175 с.
Книга поможет правильно организовать языковое и речевое развитие ребенка, предназначена для родителей, воспитателей и логопедов, занимающихся развитием речи детей раннего возраста от 0 до 4 лет.
Все задания могут быть выполнены детьми дома под руководством взрослых. Для них в книге есть различные рекомендации и советы для ежедневных занятий с детьми.
● Анищенкова Е.С. Учимся говорить правильно за 20 минут в день, 2009. — 160 с. — ISBN: 978-5-17-064578-7, 978-5-271-26510-5
Известный автор логопед-методист Елена Степановна Анищенкова подготовила книгу, в которой представлена уникальная система развития речи детей 3-5 лет. Книга предназначена для занятий родителей и педагогов с детьми.
● Анищенкова Е.С. Практическое пособие по исправлению звукопроизношения у детей для логопедов и родителей, 2011. — 158 с.: ил.
Правильным звукопроизношением ребёнок овладевает постепенно, путём подражания произношению звуков и слов взрослыми. Ошибочно надеяться на самопроизвольное исчезновение недостатков произношения по мере взросления ребёнка, так как они могут прочно закрепиться и превратиться в стойкое нарушение.
Книга содержит занятия и упражнения для постановки отсутствующих или нарушенных в произношении звуков, автоматизации их в речи, а также для развития слухового восприятия и внимания. Их выполнение способствует не только формированию правильной артикуляции и дикции, но также направлено на формирование интонационно-мелодической стороны речи ребёнка.
d o w n l o a d :